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Centro Regional de Educación Normal
Unidad 4
"Desarrollo del razonamiento proporcional"
En la unidad 4 se alcanzó saber que es una razón, proporción y porcentaje, ejemplos sobre estos temas que son muy importantes, porque son cuestiones que se realizan en la vida cotidiana, esto se pude identificar muy fácil en un supermercado cuando un producto tiene un % de descuento, podrás identificar cuanto es su valor verdadero.
Competencias de la unidad de aprendizaje:
• Distingue las características de las propuestas teóricas metodológicas para la ense- ñanza de la aritmética en la escuela primaria para aplicarlas críticamente en su práctica profesional.
• Identifica los principales obstáculos que se presentan en la enseñanza y el aprendizaje de la aritmética en la escuela primaria y aplica este conocimiento en el diseño de ambientes de aprendizaje.
• Relaciona los saberes aritméticos formales con los contenidos del eje sentido numérico y pensamiento algebraico del plan y programas de estudios de educación primaria para diseñar ambientes de aprendizaje.
• Emplea la evaluación como un instrumento para mejorar los niveles de desempeño de los alumnos de la escuela primaria en la resolución de problemas.
Secuencia de contenidos:
1. Análisis de los conceptos de razón y proporción a través de diversas situaciones.
2. Estudio del concepto de porcentaje y su representación gráfica.
3. Resolución de problemas que involucran el cálculo de porcentajes.
4. El estudio de la variación proporcional directa.
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