Competencias del curso:

• Distingue las características de las propuestas teóricas metodológicas para la ense- ñanza de la aritmética en la escuela primaria con la finalidad de aplicarlas críticamente en su práctica profesional.

 

• Identifica los principales obstáculos que se presentan en la enseñanza y el aprendizaje de la aritmética en la escuela primaria y aplica este conocimiento en el diseño de ambientes de aprendizaje.

 

• Relaciona los saberes aritméticos formales con los contenidos del eje sentido numé- rico y pensamiento algebraico del plan y programas de estudio de educación primaria para diseñar ambientes de aprendizaje.

 

• Usa las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic) como herramientas para la enseñanza y aprendizaje en ambientes de resolución de problemas aritméticos.

 

• Emplea la evaluación como instrumento para mejorar los niveles de desempeño de los alumnos de la escuela primaria en la resolución de problemas.